学习优秀经验 争做先行教育

金秋高爽，和气风清。官渡区第二中学2023—2024学年校本培训如期开展，10月21日，全体教师在小阶梯教师参加本次第一期校本培训。

本次培训聚焦教育经验分享，以上学年外出培训老师的经验分享为基础，开展培训。

首先分享来自前往山东省荣成市第一中学学习的杨敏老师，她介绍了荣成一中积极推行的“扁平化”管理的具体推行措施，以及荣成一中在七十年办学经验中积攒的“一中经验”、“一中智慧”，尤其全校教学策略中积极创建的“后勤围绕前勤转，领导围绕教师转，教师围绕学生转，全校围绕教学转”，积极创建服务型、人本型校园的模式，引发了老师们的思考。

之后晏珊珊老师作了题为《做一个有教育理想的老师》的汇报，当中详细讲述了她前往巴蜀中学学习的经历。当中着重介绍了她在巴蜀学习中体会到有关选课走班的先进经验，从2025届开始，官渡二中也已开始施行选课走班，在这样的大环境下，积极学习优秀学校先进经验对我们学校老师推行开展以及做好选课走班百益而无一害。在她的汇报中，我们对于如何推进选课走班有了更深的思考。

高雪梅老师紧接着对前往云南师范大学附属镇雄中学的学习心得做了汇报。镇雄学校短时间内就获得了优异的高考成绩的原因，离不开镇雄中学推行的“驾驭式自主教育”，在学校教育推行中，积极推广学校高效自主课堂，学生多练，老师少讲的方式确实让学生能更好地主动学习。并且镇雄中学一直延续的集体备课，以极高的执行力和配合度完成，让每个年级每个学科的老师统一力量，推进教学，取得了很好的成效，值得我们参考和借鉴。

李蕊芸老师针对自己前往四川成都2023年暑期“德育方法创新•班级管理•家校社共育”的研修班学习的培训做了汇报。在经过培训后，李老师结合自己的教学体会和我们进行了交流，作为初中班主任，怎么管理还未成熟但精力旺盛初中孩子们是最头疼的问题，和他们构建怎么样的关系更合适，怎样对他们言传身教，怎样促进他们成人成材都是值得反复思考反复实践的教育工作。而本次培训让李老师受益匪浅，“学会和学生心平气和的过日子”是既新颖又让人向往的提法，引发了老师们的共鸣。

最后的分享来自罗晓岚老师《春风化雨施德育 润物无声树文人》，在前往成都树德实验中学（沙河校区）参加了《巴蜀新课堂》“双减”政策背景下的中小学班主任胜任力暨创新班会课研讨会后，她收益良多，在见识了全国知名德育专家、名班主任的工作经验后，她遴选了当中精华与老师们分享，无论是与学生沟通的智慧启发，还是班会课的构建与完善，亦或是构建优良班级文化的方式方法，各地名家的优秀方法让我校德育工作有了更多经验可供学习。

在全部分享结束后，由学校党总支副书记邓凡老师做了总结发言，她强调外出学习对老师们来说极为重要，外出的老师既能将名师经验内化成属于自己的经验体系，同时也能将前沿理论转变成具体的课堂教学实践，更重要的是在外出学习的过程中，通过学习为自己的专业打开一扇窗，见识过了高手，才知道自己的不足，才能激发自己不断成长，所有老师都要有理想，打造属于自己的教育专业“朋友圈”，才能在教学之路上走得越来越远，越来越成功。

经过一早的精彩分享，第一期官渡二中校本培训圆满结束，天行健，君子以自强不息，相信官二中老师会精进自身，不断前行，为做出更好的教育而持续努力。